您好,盈余公積和未分配利潤不影響利潤,這是留存收益,稅后的
借:其他綜合收益 貸:盈余公積 利潤分配——未分配利潤,回影響所有者權益的變動嗎?
盈余公積和未分配利潤 如何影響凈利潤
老師,為什么實收資本和資本公積不影響利潤,盈余公積和利潤分配影響
所有者權益科目有:實收資本,資本公積,盈余公積,未分配利潤,其他綜合收益。其中留存收益包括:盈余公積,未分配利潤。 老師是這樣子分類嗎?
盈余公積和未分配利潤影響利潤嗎。其他綜合收益和其他資本公積是不影響利潤的
商業(yè)公司通過外購方式取得車位,再將該車位出售給個人,需要繳納土地增值稅嗎
二、資料:20x4年1月1日,承租人甲公司簽訂了一項10年期不動產租賃合同,已經于當日獲得使用該不動產的控制權。租金基于每兩年消費者價格指數(shù)水平確定,第1年年初的消費者價格指數(shù)為125,據此確定的租金為50000元/年;甲公司在租賃期開始日已經支付了第1年租金50000元,并支付了傭金等初始直接費用20000元。租賃期第3年年初的消費者價格指數(shù)為135,據此確定的調整后的租金為54000元/年。假設甲公司再租賃期開始日的折現(xiàn)率為5%,在第三年年初的折現(xiàn)率為6%。假定甲公司將該不動產用于行政管理部門,該不動產剩余使用壽命為20年,租賃期滿后沒有殘值,采用直線法計提折舊。已知:(P/A,5%,9)=7.1078;(P/A,5%,7)=5.7864;(P/A,6%,7)=5.5824要求:(1)編制20x4年﹣2x25年1月1日、12月31日的相關會計分錄;(2)編制20x6年1月1日的相關會計分錄.
一、專業(yè)部分:1.小規(guī)模企業(yè)企業(yè)在發(fā)生以下事項時,會計分錄如何做?請寫出計算過程。1.A企業(yè)于本月從B廠采購一批機械設備,采購價格為100000元(不含稅)。貨款未付。產品已入庫。2.A企業(yè)以銀行存款支付前欠貨款。3.月末,A企業(yè)將倉庫內的機械設備銷售給了M貿易公司。銷售價格為133400元(含稅價格),貨款以銀行存款收取。4.A企業(yè)(本月)需要繳納什么稅?分別是多少?5.請進行A企業(yè)本月成本的結轉。
公司23萬車,賣給個人開了2千的發(fā)票,銀行收款2千,怎么做會計分錄
加油站發(fā)放抵用券,收到的抵用券做銷售收入嗎?
二、資料:20x4年1月1日,承租人甲公司簽訂了一項10年期不動產租賃合同,已經于當日獲得使用該不動產的控制權。租金基于每兩年消費者價格指數(shù)水平確定,第1年年初的消費者價格指數(shù)為125,據此確定的租金為50000元/年;甲公司在租賃期開始日已經支付了第1年租金50000元,并支付了傭金等初始直接費用20000元。租賃期第3年年初的消費者價格指數(shù)為135,據此確定的調整后的租金為54000元/年。假設甲公司再租賃期開始日的折現(xiàn)率為5%,在第三年年初的折現(xiàn)率為6%。假定甲公司將該不動產用于行政管理部門,該不動產剩余使用壽命為20年,租賃期滿后沒有殘值,采用直線法計提折舊。已知:(P/A,5%,9)=7.1078;(P/A,5%,7)=5.7864;(P/A,6%,7)=5.5824要求:(1)編制20x4年﹣2x25年1月1日、12月31日的相關會計分錄;(2)編制20x6年1月1日的相關會計分錄.
假設某企業(yè)向銀行申請一份期限為1年限額為700萬元的循環(huán)使用貸款,申請者和銀行無其它往來關系,銀行預計在貸款期限內,該客戶的實際平均貸款額將是所申請的貸款限額的75%,帳戶存款服務成本為68000元,貸款的管理費和風險費為實際貸款額的1.3%,貸款的7%由銀行資本金支持,其余的93%則由銀行負債來支持。加權邊際資金成本為10%,銀行資本的稅前目標收益率為18%。客戶貸款有兩種選擇:方案甲要求借款者按可投資金額存入貸款限額的4%和實際貸款額的4%,預測的補償存款的投資收益率為6%,貸款承諾費為貸款限額的0.125%;方案乙:借款者不需在銀行存款,但貸款承諾費增加1倍,考察在不同方案下貸款利率的確定。
無發(fā)票的費用,納稅調增填納稅項目明細表哪個大類
老師內賬:工地上,只增加成本不支付金額和不掛往來,該怎么記會計分錄?沒有對應科目該要怎么增加
老師內賬:工地上,只增加成本不支付金額和不掛往來,該怎么記會計分錄?
那這個老師為甚麼講所有者權益的時候說他倆影響利潤
您好,老師說的是影響利潤分配 可供分配利潤=當年實現(xiàn)的凈利潤(或凈虧損)+年初未分配利潤(或-年初未彌補虧損)+其他轉入)(如盈余公積補虧)
那這不是寫著還有盈余公積也影響嗎,
您好,是的,我上面也寫了嘛
那盈余公積和利潤分配影響利潤沒錯吧
您好,老師那是講課可以這么寫,因為他是有描述的,我們單獨不能這么寫的
為甚麼講課可以寫呢
您好,因為老師在講解呀,寫的利潤,他講課是可供分配利潤,他是一個簡化的圖