補提折舊,沒有價值也就不用處理了。
老師您好! 1、我現在是做兩家公司的賬,新公司現在要購買老公司的資產,資產包括:固定資產、無形資產、小轎車、賽事物資等。 2、公司做了一份評估報告,評估報告上有各個資產的明細及發票復印件,其中有些發票之前未入賬,還有些即沒得發票也沒有入賬的,這個資產是屬于我們公司的,是老板私人買來的。有發票的現在可以補做嗎?時間隔得有點久(18年-19年的發票)。 3、因為之前的會計做賬沒做清楚,把有些賽事用品入到成本或者費用里面去了,所以導致資產沒有那么多,但是這些東西新公司購買過來是有用的。 4、因為我是才接手的,所以很多我都不知道是怎么回事。希望老師幫我解惑一下。 舉個例子: (1)處理資產時: 借:固定資產清理70000 累計折舊30000 貸:固定資產100000 (2)收到處理資產款項: 借:銀行存款200000 貸:固定資產清理70000 應交稅費—應交增值稅(小規模)700 現在貸方還有余額129300元應該怎么辦?如果我這樣做分錄,有沒有什么問題?
企業要賣掉以前年度買的車輛,當時買車做的是 借 固定資產 貸 銀行存款 然后直接轉成本 借 管理費用 貸 固定資產 (沒有任何折舊 按照財稅文件多少價值以下固定資產可以直接計入成本,企業沒有營業成本只有管理費用) 以前年度已經結賬了,所以現在已經沒法改掉 只能做分錄把它轉出來… 轉出來的話 就只能 借 固定資產 貸 管理費用 這樣對嗎?(麻煩老師看到這里 管理費用要轉出來嗎?轉成固定資產嗎?) 然后要賣掉這輛車的話 是不是要先提折舊?之前老師回答說 借 未分配利潤 貸 累計折舊 那這里的未分配利潤 是從哪里來的?如果直接 借 固定資產 貸 未分配利潤 那上面的那個管理費用是不是就沒有轉出來? 請老師詳細講一下好嗎?幾個字的回答 真的看不懂
這是我接到別人做的賬,賬上有一處固定資產,但是折舊到幾個月就沒有繼續折舊了,(原因應該是漏了,中間隔了一年多兩年了,一直都掛在賬上沒有銷),這輛車在21年11月已經轉到法人個人名下了,相當于贈送的,沒有收任何的錢(因為是價值較低的一輛破面包車,描述給我的是出了事故的),問哈老師這個賬上怎么做分錄處理?增值稅按多少來報?
賬上有一處固定資產,但是折舊到幾個月就沒有繼續折舊了,(原因應該是漏了,中間隔了一年多兩年了,一直都掛在賬上沒有銷),這輛車在21年11月已經轉到法人個人名下了,相當于贈送的,沒有收任何的錢(因為是價值較低的一輛破面包車,描述給我的是出了事故的),問哈老師這個賬上怎么做分錄處理?增值稅按多少來報?
我們公司2022年現在是一般納稅人,去年購進一輛車,由于去年還是小規模,所以當時進項稅額沒有抵扣。現在車轉出去了,我是不是需要做固定資產清理的賬務處理?是不是本公司可以不開發票,直接做未開票收入就行啊?關鍵現在我計提銷項稅需要按多少稅率繳納呢?還有影響我匯算清繳嗎?因為我今年做2021年匯算清繳時,已經把汽車的62萬多一次性折舊抵扣了,原值62萬多,到現在計提折舊15萬多,賣了50萬。具體我應該怎么做分錄呢?
老師,公司買車哪些費用是可以直接計入固定資產的
圖片一提示的那句話啥意思啊,
老師你好,賬務交接,需要交接什么內容啊
電影公司,收到300萬,合同是投資和宣傳費用,還需要給他們開發票,這個怎么做賬和開發票呢
請教一下,貨物的征稅率是9%,退稅率也是9%,進項發票開了13%,只能退9%嗎?認證需要怎么操作?
材料入庫溫控器1997個,排水管1997個。生產領用排水管1500個,溫控器1500個,生產車間耗用排水管10個,期初排水管100個,溫控器200個,期初材料成本差異借方余額4000,發出材料怎么核算?
境內發貨人是出口生產公司。生產銷售單位是供應商。視同自產的可以退稅?
老師你好,賬務交接,個稅的是不是只要登錄密碼就可以了
老師,以前老板有飲料、漢堡、裝修,但老板覺得一個人風險太大了,只留漢堡,老板想要把以前的其他板塊分給其他股東,他分點錢,老板希望表面公平公正,其實背后幫他,但表面不要做得很明顯,老板說要分家算利潤 請問如何分家算?
老師,差額征收差額開票,直接根據開出的發票確認稅額,然后扣除的根據取得的發票直接做成本就可以如果是差額征收全額開票,根據開出發票確認稅額,然后要根據扣除部分做銷項稅額抵減,對嗎
可以按0元轉讓給個人,公司不用申報增值稅嗎?
按照稅務規定是不可以這樣操作,您可以按照最低價申報點。
就是不曉得應該申報多少
本身也是爛車子,找別個估算也需要花錢,這種咋處理呢
前幾天我一個朋友處理了一輛破面包車,賣了1200元。您可以做個參考。
17年買的當時買起3萬還是4萬塊、出了幾次事故、這樣比起來,值得到1200不呢?
老師覺得這就值幾百塊錢。
我們一般納稅人,按幾個點申報增值稅呢?
一般納稅人按照13%。估價合理能解釋過去,就沒什么問題。
哦可哦可哦可哦可
祝您工作愉快,遇到問題歡迎您隨時與老師溝通。