同學(xué),你好 不影響使用
收到的發(fā)票:下面收款人 復(fù)核人 開(kāi)票人全都寫(xiě)的管理員,這樣的票能收嗎?合規(guī)嗎?
老師,我想問(wèn)下發(fā)票下面三個(gè)人名一樣可以嗎?開(kāi)票人、復(fù)核人、收款人
老師,發(fā)票下面的開(kāi)票,和復(fù)核人,可以是同一個(gè)人嗎?寫(xiě)的是管理員,這樣是否有問(wèn)題?
老師,請(qǐng)問(wèn)一下稅務(wù)局代開(kāi)的發(fā)票發(fā)票,收款人,復(fù)核,開(kāi)票人,寫(xiě)的都是收款人,復(fù)核人,開(kāi)票人這樣可以嗎?有問(wèn)題嗎
老師,幫我看下這個(gè)發(fā)票收款人,復(fù)核人,開(kāi)票人這樣寫(xiě)可以收嗎?還有蓋章有沒(méi)有問(wèn)題
老師:稅務(wù)局做股權(quán)變更是不是等法人賬號(hào)
股票回購(gòu),借“庫(kù)存股”,貸“銀行存款”,庫(kù)存股是股本的備抵科目,庫(kù)存股增加,所有者權(quán)益減少。 發(fā)放現(xiàn)金股利,借記“利潤(rùn)分配-應(yīng)付現(xiàn)金股利”,貸“應(yīng)付股利”,減少了未分配利潤(rùn),所有這權(quán)益減少這段說(shuō)的對(duì)不對(duì)老師。庫(kù)存股在借方為啥所有者權(quán)益減少呢。
老師,想請(qǐng)教采用分批成本法核算成本時(shí),辦什么通常說(shuō)月末是沒(méi)有在產(chǎn)品?月末有沒(méi)有在產(chǎn)品在我理解是無(wú)法計(jì)劃來(lái)的吧,月末那邊剛好全部完工了就是完工了,工作量大沒(méi)完工加班加點(diǎn)也沒(méi)完工都是很正常的,為什么說(shuō)通常月未無(wú)在產(chǎn)品呢?能舉具體易懂例子說(shuō)明嗎?
所有者權(quán)益=資產(chǎn)-負(fù)債 回購(gòu)股票是資產(chǎn)減少負(fù)債不變所有者權(quán)益減少 發(fā)放現(xiàn)金股利也是資產(chǎn)減少負(fù)債不變所有者權(quán)益減少這個(gè)對(duì)嗎老師
舅舅工齡比你姐姐年齡都大比你更大?啥意思?
老師,這個(gè)分錄是啥意思
老師經(jīng)營(yíng)所得個(gè)稅申報(bào)表填寫(xiě)成本的時(shí)候都包括哪些
老師經(jīng)營(yíng)所得個(gè)稅申報(bào)表填寫(xiě)成本的時(shí)候都包括哪些
老師 我下面一個(gè)員工 比如 讓她給我把一個(gè)表(這個(gè)表里面費(fèi)用分了很多項(xiàng)目)我讓他其中一項(xiàng)單獨(dú)建立一個(gè)表格出來(lái) 然后對(duì)方說(shuō)這不這里有 我說(shuō)你給單獨(dú)列出來(lái) 然后她不愿意配合 最后我語(yǔ)氣比較嚴(yán)厲 她就給整理了 說(shuō)明這個(gè)員工是一個(gè)什么樣子的員工
老師,審計(jì)年報(bào),給我們的初稿固定資產(chǎn)里的折舊費(fèi)用期末數(shù)據(jù)跟我給他提供的資產(chǎn)負(fù)債表不一樣啊?這是啥情況?