同學你好 用的借款科目嗎
老師,收到一筆銀行承兌款20000元,后面附我公司轉給對方的承兌背書明細,怎么入賬呢?
老師,我在月末打印銀行電子承兌的時候發(fā)現,轉讓背書流程中9月1號A公司轉讓背書給我司,9月2號我司轉讓背書給B公司,然后流程結束。那我的分錄為借應付賬款-B公司貸應收票據-B,我不明白的是那A公司呢,就忽略不用寫分錄嗎?
老師:請問我公司背書給別人的承兌是套現用的,做成借款,到時候怎么平賬呢?不讓對方通過對公轉入我公司
老師好,給對方公司付款用的是別人給我們開的承兌,這個承兌我們收到后入了應收票據科目,那這次背書給別人我需要怎么做賬
我想問一下如果我給A公司開開票 對方給我一張承兌匯票 我又背書轉讓給c公司 通過c公司承兌到公戶的錢 這個怎么做賬
老師:稅務局做股權變更是不是等法人賬號
股票回購,借“庫存股”,貸“銀行存款”,庫存股是股本的備抵科目,庫存股增加,所有者權益減少。 發(fā)放現金股利,借記“利潤分配-應付現金股利”,貸“應付股利”,減少了未分配利潤,所有這權益減少這段說的對不對老師。庫存股在借方為啥所有者權益減少呢。
老師,想請教采用分批成本法核算成本時,辦什么通常說月末是沒有在產品?月末有沒有在產品在我理解是無法計劃來的吧,月末那邊剛好全部完工了就是完工了,工作量大沒完工加班加點也沒完工都是很正常的,為什么說通常月未無在產品呢?能舉具體易懂例子說明嗎?
所有者權益=資產-負債 回購股票是資產減少負債不變所有者權益減少 發(fā)放現金股利也是資產減少負債不變所有者權益減少這個對嗎老師
舅舅工齡比你姐姐年齡都大比你更大?啥意思?
老師,這個分錄是啥意思
老師經營所得個稅申報表填寫成本的時候都包括哪些
老師經營所得個稅申報表填寫成本的時候都包括哪些
老師 我下面一個員工 比如 讓她給我把一個表(這個表里面費用分了很多項目)我讓他其中一項單獨建立一個表格出來 然后對方說這不這里有 我說你給單獨列出來 然后她不愿意配合 最后我語氣比較嚴厲 她就給整理了 說明這個員工是一個什么樣子的員工
老師,審計年報,給我們的初稿固定資產里的折舊費用期末數據跟我給他提供的資產負債表不一樣啊?這是啥情況?
借:應收票據,貸:**公司,借:其他應收-走借款這個,貸應收票據 這樣寫的分錄
同學你好 對的 是這樣做的
同學你好 你這個不是沖減了嗎
領導說讓當做借款處理,借方:其他應收款,是增加的,到時怎么平這筆賬呢?說是不讓對公轉賬,這個到時平賬怎么處理呢?
同學你好 借其他應收款 貸銀行存款
是借:其他應收款,貸:應收票據,平這個其他應收時也就是對方還款不讓對公轉,怎么處理這筆業(yè)務呢?畢竟是套現用的
同學你好 借銀行 貸其他應收款