你好,學員,這個是全部的嗎
2x18年1月1日,A公司購入甲公司于2x17年1月1日發行的面值為1200萬元、期限為5年、票面利率為6%、于每年12月31日付息的債券并分類為以公允價值計量目就變動計人其他綜合收益的金融資產實際支付的購買價款為1176萬元,其中,購買日的公允價值為1100萬元,已到付息期的債券利息為72萬元交易稅費為4萬元;購入債券時確定的實際利率為8%。2x18年1月10日,收到購買價款中包含的甲公司債券利息72萬元。2x18年12月31日,甲公司債券的公允價值為1080萬元。甲公司債券在2x18年12月31日資產負債表上應列的金額為:
$2.2×21年1月1日,A公司購人甲公司于2x20年1月1日發行的面值為1200萬元、期限為5年、票面利率為6%、于每年12月31日付息的債券并分類為以公允價值計量且其變動計人其他綜合收益的金融資產,實際支付的購買價款為1176萬元,其中,購買日的公允價值為1100萬元,已到付息期的債券利息為72萬元,交易稅費為4萬元,購人債券時確定的實際利率為8%。2×21年1月10日,,收到購買價款中包含的甲公司債券利息72萬元。2×21年12月31日,甲公司債券的公允價值為1080萬元。甲公司債券在2x21年12月31日資產負債表上應列示的金額為
59.2×21年1月1日,A公司購人甲公司于2×20年1月1日發行的面值為1200萬元、期限為5年、票面利率為6%、于每年12月31日付息的債壽并分類為以公允價值計量且其變動計人其他綜合收益的金融資產,實際支付的購買價款為1176萬元,其中,購買日的公允價值為1100萬元,已到付息期的債券利息為72萬元,交易稅費為4萬元,購人債券時確定的實際利率為8%。2×21年1月10日,收到購買價款中包含的甲公司債券利息72萬元。2×21年12月31日,甲公司債券的公允價值為1080萬,A公司確認債券利息收益并攤銷利息調整后其他債權投資-利息調整”科目的余額為
2×21年1月1日,A公司購入甲公司于2×20年1月1日發行的面值為1200萬元、期限為5年、票面利率為6%、于每年12月31日付息的債券并分類為以攤余成本計量的金融資產,實際支付購買價款1176萬元,購買日的公允價值為1100,已到期付息的債券利息為72萬元,交易稅費為4萬元,購入債券時確定的實際利率為7.8%;2×21年1月10日,收到購買價款中包含的甲公司債券利息72萬元。2×21年12月31日,甲公司債券的公允價值為1080萬元,A公司確認的公允價值變動損失為
購包58.2×21年1月1日,A公司購入甲公司于2×20年1月1日發行的1面值為1200萬元、期限為5年、票面利率為6%、于每年12月31日付息的債券并分類為以公允價值計量且其變動計入其他綜合收益的金融資產,實際支付的購買價款為1176萬元,其中,購買日的公允價值為1100萬元,已到付息期的債券利息為72萬元,交易稅費為4萬元,購入債券時確定的實際利率為8%。2×21年1月10日,收到購買價款中包含的甲公司債券利息72萬元。2×21年12月31日,甲公司債券的公允價值為1080萬元,2×21年12月31日,A公司確認的債券利息收益為(。人借:全商資子一x本1104A.66.24萬元B.72萬元和只調72C.88.32萬元D96萬元
請問企業臨時找外單位人員幫忙干了四天活支付1200元,如何申報個稅?需要注意什么呢?
公辦幼兒園可以和員工簽署私車公用協議,沒有租金只報銷油費嗎?
行政單位員工去黨校學習的培訓費和差旅費能直接轉賬給個人嗎?
行政單位支付給員工個人的差旅費能直接轉賬給個人嗎??
生產企業 如果3月有出口收入,已經開具出口發票,申報了增值稅, ①3月的免抵退稅是否可以先不申報,等到時候跟以后月份,例如(4或者5月份)的免抵退稅一起申報呢 ②還是說申報了當期的增值稅,就一定要申報免抵退稅 ③如果是那種超期申報的(超次年4月),是否可以跟正常申報的,一起申報退稅
發現一張取得的切割機發票不是我公司的購買的,怎么處理
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匯算清繳時,假如2024年的業務招待費需要調增10000,補交稅10000*5%=500,小規模公司,小企業會計準則。能不能在4月份做賬務處理,借:所得稅費用 500 貸:應交稅費-應交企業所得稅 500,需要改資產負債表的年初數嗎
老師,公司簽訂進項銷項合同有啥作用呢?
老師,有增資協議模板嗎?
題目背景是全的,學員
稍等,老師看看的,這個
這個有點復雜的,學員
內容有點多,稍等的 ?
老師寫完發你的,學員
1、這個是不好理解的
2、這個涉及的是金融資產章節的
3、具體的是其他權益工具投資科目的
4、按照公允價值計量的
5、也就是按照公允價值確認賬面價值的
6、所以2×21年12月31日,甲公司債券的公允價值為1080萬元
7、甲公司債券在2x21年12月31日資產負債表上應列示的金額為1080
以上是全部的解答過程的
這個題目的解題思路都是這樣的
學員可以看看的,這個
有什么不明白的,還可以問的
祝你工作順利,學員
這種題目都是這個思路的
重要的是掌握邏輯關系的
基本是掌握一道的話,其他的都會了
學員可以針對性的聯系的
然后弄清楚,各個科目之間的關系的
以上是全部的解答過程的
這個題目的解題思路都是這樣的
學員可以看看的,這個
有什么不明白的,還可以問的
祝你工作順利,學員
啊?為什么啊?為什么是以最后的公允價值列
你好,學員,稍等,老師看看