老師:昨天上班時復制表格把原來的12月數據清除想錄3月份的出入庫，可老板的女助理看見了，說有公式不能清。我然后重新復制了一個。可下班時她叫我結賬了[捂臉]好煩啊！怎么轉行這么難？找工作找的懷疑人生，差點想放棄了。高不成，低不就。46歲了，只有初級證，原來村委會任過十余年會計，手工記賬的。現在怎么樣找到財務工作呢？今天下午面試一家制衣廠行政會計才3500試用期，要登記車間的輔料等等，每天晚上9:30與員工才能下班，上26天班，什么補助都沒有，能做嗎？還有一家餐飲會計新設的，4000試用期，可是沒做過，能去面試嗎？哎！沒做過又沒底氣。怎么樣找一家單位有前任帶一星期左右的嗎？如果沒人帶，我們轉行的怎么樣一個人獨立做單位會計？學堂練了幾個行業的真賬實操好像找工作不起作用。怎么辦啊？求老師耐心指導一下，謝謝！

我要怎么才能把這個序號按1-71由低到高的序號排練。被我打亂了原不到原了。我一點升序或者降序，他就會從然后是4，然后就41，42這樣排

何帆是在校大學生，看中“把熱氣騰騰、香噴噴的早餐送到你枕邊？”的商機，從一樓的101號寢室開始登記，兩個小時后，共計有200個同學向他預定了早餐。喜洋洋地拿著預定名單，美滋滋地想著將要賺到的錢——突然間，他發現，要送這么多早餐出去，除了自己有的1000元，購貨的錢不夠了。誰會借點錢給我呢？他毫不猶豫地想到睡下鋪的同學——張松。“現在有一個賺錢的機會擺在我的面前，如果我不去做，也許我會后悔一輩子的。但是，我現在的資金不足，你能借我500元錢嗎？”“兄弟，有錢一起賺，我出600，按三分之一給我分成就行！資金不夠我再向表哥借1000元，按年利率12%給他出利息，你看怎么樣？”“沒問題，那就一起干。”何帆興奮的說。第二天，何帆和張松拿到了借來的1000元，期限是一年，年利率12%，到期還本付息。并鄭重地簽了一張借條。兩個人從此踏上了轟轟烈烈的創業之路。要求：根據上述資料回答下列問題【不定項】小題1何帆初始投入的1000元屬于企業（）中的主要組成部分。【不定項】小題1何帆初始投入的1000元屬于企業（）中的主要組成部分。

請分析其問題所在，并根據應用文寫作對敘述這一表達方式處理的要求進行改寫。“星期天下午六點過，購物的人特別多，商場里人聲鼎沸，熱鬧擁擠。每一處收銀機前都排起了長龍。顧客們有的提籃子，有的推著商物車等待付款。突然從十三號收銀臺傳來爭吵聲。在此負責收銀工作的李XX和一個大約六十歲的婦女發生沖突，兩人面紅耳赤、怒目相視，互相指責。李XX不顧旁邊人的勸說和后面顧客的的提醒，停下手中的活路與這位婦女吵架，“……我兇神惡煞了你又能怎么樣，我告訴你，我出錢是來買東西的，不是來買氣受的。你站在這里，就是為我服務的，我怎么著你都得受！”“你兇了又怎么樣，我看你是活得不耐煩了！買東西，哼哼，你是閑得無聊，專門來找磕的吧，買東西，哼，就買了一塊肥皂，你明明有零錢，偏偏要拿一百元，你這明擺著是故意刁難我，我告訴你，我可以侍候任何人，就是不侍候你！這兒沒找補的零錢了，你自已看著辦吧！”。當樓層管理人趕到，將那名婦女勸到另一收銀臺后，李XX仍在自己工作的柜臺旁繼續斥罵，李XX的行為引起了其它顧客的強烈不滿和紛紛議論。李XX的行為嚴重影響了當時的營業秩序。

“星期天下午六點過，購物的人特別多，商場里人聲鼎沸，熱鬧擁擠。每一處收銀機前都排起了長龍。顧客們有的提籃子，有的推著購物車等待付款。突然從十三號收銀臺傳來爭吵聲。在此負責收銀工作的李XX和一個大約六十歲的婦女發生沖突，兩人面紅耳赤、怒目相視，互相指責。李XX不顧旁邊人的勸說和后面顧客的的提醒，停下手中的活路與這位婦女吵架，“……我兇神惡煞了你又能怎么樣，我告訴你，我出錢是來買東西的，不是來買氣受的。你站在這里，就是為我服務的，我怎么著你都得受！”“你兇了又怎么樣，我看你是活得不耐煩了！買東西，哼哼，你是閑得無聊，專門來找磕的吧，買東西，哼，就買了一塊肥皂，你明明有零錢，偏偏要拿一百元，你這明擺著是故意刁難我，我告訴你，我可以侍候任何人，就是不侍候你！這兒沒找補的零錢了，你自已看著辦吧！”。當樓層管理人趕到，將那名婦女勸到另一收銀臺后，李XX仍在自己工作的柜臺旁繼續斥罵，李XX的行為引起了其它顧客的強烈不滿和紛紛議論。李XX的行為嚴重影響了當時的營業秩序，損害了商場的形象。