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麻煩老師看看這道題目第二小問,謝謝

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2021-07-08 23:23
答疑老師

齊紅老師

職稱:注冊會計師;財稅講師

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2021-07-09 00:01

同學(xué)你好!稍等一下哈,我用草稿紙寫了拍圖片給你哈

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齊紅老師 解答 2021-07-09 00:20

同學(xué)你好!感謝你的耐心等待,請查收哈

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快賬用戶6076 追問 2021-07-09 12:43

怎么知道以基期還是報告期為基礎(chǔ)呢

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齊紅老師 解答 2021-07-09 12:52

同學(xué)是這樣的,因素分析法,如果是基期和報告期對比,就是以基期為基礎(chǔ),今年和去年對比,就是以去年為基礎(chǔ),甲公司和乙公司對比,求甲公司比乙公司的差,就是以乙公司為基礎(chǔ)。總之,要和誰對比,就以誰為基礎(chǔ)

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快賬用戶6076 追問 2021-07-09 22:53

題目怎么看和誰比呢

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快賬用戶6076 追問 2021-07-09 22:54

那說與報告期比,就是以報告期為基礎(chǔ)嗎?

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齊紅老師 解答 2021-07-09 23:15

不是,基期與報告期的話,是拿報告期跟基期對比,那就要以基期為基礎(chǔ)

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快賬用戶6076 追問 2021-07-09 23:17

噢噢噢。還有老師提到甲乙公司的話,怎么甲公司差,要以乙為基礎(chǔ)呢

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齊紅老師 解答 2021-07-09 23:18

更正一下,如果說與報告期對比,是以報告期為基礎(chǔ)

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快賬用戶6076 追問 2021-07-09 23:18

怎么說呢

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齊紅老師 解答 2021-07-09 23:20

這其實有點像語文的閱讀理解,要讀懂題目的意思.不然就會做錯,因素分析法的第一步就是確定基期

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同學(xué)你好!稍等一下哈,我用草稿紙寫了拍圖片給你哈
2021-07-09
同學(xué),你好 太晚了,明早回復(fù)你
2021-08-18
老師正在計算中,請同學(xué)耐心等待哦
2021-08-13
100000×100000/109500=91324 積分100000-91324=8676 借,銀行存款100000 貸,主營業(yè)務(wù)收入91324 預(yù)計負(fù)債8676
2021-07-31
您好,著先詢問程序單獨使用,這是不對的,現(xiàn)金支付一般無法留下痕跡,從而給審計控制測試帶來困難,所以這里是控制無用,即失效。
2021-08-04
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