你好,我可用資產減去你的負債,出來的是所有的權益啊,你這樣看的話,我看是沒問題的呀。
老師能幫我解釋一下,這個表資產負債和所有者權益都是負數,是什么意思?看不懂
老師能幫我解釋一下,這個表資產負債和所有者權益都是負數,是什么意思?看不懂
老師,您好!試算平衡中余額試算平衡的依據是資產=負債+所有者權益。我看這個表也沒有看出來它依據的是這個公式呀!
老師 幫忙看看我這個資產負債表是不是有問題 這兩邊數據不平呢
老師,資產=負債+所有都權益,幫忙看下我這個表這種是不是不平衡呀,
老師,老板和股東的小轎車加郵費,過路費維修費這些想在公司報銷可以嗎?前提是什么?
老師:稅務局做股權變更是不是等法人賬號
股票回購,借“庫存股”,貸“銀行存款”,庫存股是股本的備抵科目,庫存股增加,所有者權益減少。 發放現金股利,借記“利潤分配-應付現金股利”,貸“應付股利”,減少了未分配利潤,所有這權益減少這段說的對不對老師。庫存股在借方為啥所有者權益減少呢。
老師,想請教采用分批成本法核算成本時,辦什么通常說月末是沒有在產品?月末有沒有在產品在我理解是無法計劃來的吧,月末那邊剛好全部完工了就是完工了,工作量大沒完工加班加點也沒完工都是很正常的,為什么說通常月未無在產品呢?能舉具體易懂例子說明嗎?
所有者權益=資產-負債 回購股票是資產減少負債不變所有者權益減少 發放現金股利也是資產減少負債不變所有者權益減少這個對嗎老師
舅舅工齡比你姐姐年齡都大比你更大?啥意思?
老師,這個分錄是啥意思
老師經營所得個稅申報表填寫成本的時候都包括哪些
老師經營所得個稅申報表填寫成本的時候都包括哪些
老師 我下面一個員工 比如 讓她給我把一個表(這個表里面費用分了很多項目)我讓他其中一項單獨建立一個表格出來 然后對方說這不這里有 我說你給單獨列出來 然后她不愿意配合 最后我語氣比較嚴厲 她就給整理了 說明這個員工是一個什么樣子的員工
不是1=2+3?我圈出來的
你好,不是的,這個得看余額。