老師關于經濟訂貨量那個開根號的事，要是老師沒有那個根號公式，我列出公式怎么求數？麻煩老師解答一下，就好比這個題，怎么根據考試的計算器得出600
同學您好 1.可以帶科學計算器計考場 2.可以調出電腦里的科學計算器 比如16開方，先輸入16，然后輸入∧，輸入(0.5) 開方就是1/2次方，開3次方就是1/3次方， 但是(1/2)或(1/3)都記得帶上括號。
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老師關于經濟訂貨量那個開根號的事，要是老師沒有那個根號公式，我列出公式怎么求數？麻煩老師解答一下，就好比這個題，怎么根據考試的計算器得出600
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老師好，公司2016.5月的財報沒有了，我是新來的財務，他們讓我根據2016.6月的報表去填寫5月的，沒有憑證沒有數據給我。讓我根據6月的推算出來。這個能推的出來嗎？我先寫了利潤表和現金流量表，因為當時他們就做了一個人的3500的工資。但是我不知道怎么根據6月的去推算5月現金流量表里面的“期初現金余額”的本月金額和本年累計金額。鉛筆字的是要我寫的那張表
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老師，請問我用公式算出的運費合計數9895.06怎么是錯的？根據倒推法因為這個39579.16是對的，所以運費總數應該是10046.36。那我用公式按照前幾個月這樣算運費合計數也是對的啊。為啥這里就是9895.06是錯的？有沒有看的懂的老師解釋一下。
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老師，您好，我們公司是證券投資咨詢，給客戶推薦股票那種，業績的多少主要還是取決于投入推廣費的多少，因為有個投產比，根據推廣費的投產比倒算出業績，目前公司要做業績的預算，就是未來的業績目標，您說這個業績目標應該怎么定呢，是根據資源倒算出業績目標合適，還是讓老板定一個業績目標（比如根據人數的單產、人數這種），然后再去匹配資源呢，您覺得那種更好
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老師，您好，我們公司是證券投資咨詢，給客戶推薦股票那種，業績的多少主要還是取決于投入推廣費的多少，因為有個投產比，根據推廣費的投產比倒算出業績，目前公司要做業績的預算，就是未來的業績目標，您說這個業績目標應該怎么定呢，是根據資源倒算出業績目標合適，還是讓老板定一個業績目標（比如根據人數的單產、人數這種），然后再去匹配資源呢，您覺得那種更好
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老師這個怎么沒有
您看下“查看”或者“編輯”下，應該有科學型，先轉化為科學計算器
老師你看一下
您這個就是科學型吧，可能版本不同，您用這個符號。
老師考試的時候是那個版本
要是這個怎么算
買的科學計算器有這個符號(見圖片)， 電腦里就用x的y次方，考試時可以用小數字先試驗一下
老師不讓帶計算器
這個怎么輸入
先輸入16，然后輸入這個符號，然后(0.5)
嗯好的非常感謝老師
不客氣的，考試順利
謝謝老師
好的，滿意請五星好評，謝謝